Laboratorio virtual "Cocodrilo"
Crocodile Clips es un programa de software constituido por tres laboratorios virtuales que ha sido adquirido por la Consejería de Educación y Cultura del Gobierno de Extremadura para ayudar a los docentes en el proceso de enseñanza-aprendizaje de sus alumnos. Disponibles para Linux y Windows, están accesibles en los centros educativos extremeños a través de los servidores de aula, en todos los portátiles que tienen los docentes (si los conectan a la red del centro para su actualización) y en los equipos de los alumnos. Asimismo desde nuestro portal el profesorado y el alumnado de los centros educativos extremeños puede descargarse los simuladores, tanto para Linux como para Windows e instalarlos en sus equipos personales, sin más que introducir sus datos de acceso a Rayuela.
Tomando de: https://emtic.educarex.es/que-es-crocodile-clips
Link para descargar la aplicación: https://crocclip.programas-gratis.net/
Los siguientes videos muestran el funcionamiento de la app cocodrilo, lo cual es importante para el desarrollo de la presente actividad.
Adicionalmente al pulsar en el siguiente botón, este lo llevara a una pagina que muestra el funcionamiento de la aplicación cocodrilo de manera detallada.
Objetivo: Construir y verificar el funcionamiento de distintos circuitos con el fin de poner en práctica los conocimientos adquiridos en el ambiente de aprendizaje.
Justificación: La física es la ciencia de los fenómenos, la teoría y la experimentación deben ir de la mano en los procesos de enseñanza que a esta acontezcan, es por ello que en el aula de clase se hace indispensable generar un dialogo entre estas dos partes de la ciencia, sin embargo en muchos casos es muy complicado generar ambientes que favorezcan la aparición de los fenómenos para ser estudiado, esto se da ya sea por la dificultad para conseguir los materiales o por el costo de los mismos, es por ellos que las practicas virtuales pueden ser muy útiles para ayudar a resolver tal dificultad.
Momento 1
1) Monta en cocodrilo el siguiente circuito eléctrico. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo
2) Busca en cocodrilo y coloca en pantalla los siguientes elementos: pila de 9V, pila de 4.5V, bombilla. motor, zumbador, interruptor y pulsador.
3) Construye los siguientes circuitos. El primero lleva una pila de 9V y el segundo una pila de 3V, ¿al observar el brillo de la bombilla que diferencia observas?
4) Monta los siguientes dos circuitos en cocodrilo, guarda el archivo en tu equipo de trabajo.
¿En qué elementos se diferencia un circuito del otro?
¿Cuál es la diferencia de funcionamiento entre ambos?
5) Monta los siguientes circuitos en cocodrilo.
- Crees que funcionará el circuito 1, si no funciona, explica por qué.
- Crees que funcionará el circuito 2, si no funciona, explica por qué.
- Crees que funcionará el circuito 3, si no funciona, explica por qué.
- Crees que funcionará el circuito 4, si no funciona, explica por qué.
- Crees que funcionará el circuito 5, si no funciona, explica por qué.
- Crees que funcionará el circuito 6, si no funciona, explica por qué.
6) Construye los siguientes circuitos en cocodrilo.
Para cada circuito indica qué interruptores o pulsadores hay que activar para que se encienda la bombilla
7) Construye los siguientes circuitos en cocodrilo
- Circuito con una pila de 9 V, un pulsador NA, y dos bombillas que se enciendan al mismo tiempo al pulsar el pulsador.
- Circuito con una pila de 9 V, un interruptor general, y un conmutador que permita elegir entre la activación de un motor y un zumbador.
- Circuito con una pila de 6 V, dos pulsadores NA que permitan accionar o una bombilla o un motor.
- Circuito con una pila de 9 V, un pulsador NC, y 3 bombillas que se apagan al mismo tiempo al pulsar el pulsador.
Ejercicios recuperados de: https://es.slideshare.net/ivan_antrax/prcticas-con-crocodile-clips-resuelto